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家长必须依据不同状态采取不同对策

发布时间:2019-05-12 21:37编辑:文明国际浏览(140)

    原标题:家长必看的四个方法 应对孩子学习成绩的起伏

    曾经在一篇文章中看到这样一段话:无论中考也好,高考也好,都是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗。参战的不仅仅是学生,还有科任老师和家长。学生是冲锋陷阵的士兵,老师是指挥作战的军师,而家长就是胜利的基础保证人物——后勤部长。其实,家长何止是后勤部长,他更是军师!

    作为初三高三学生的家长,我们应该做些什么呢?

    学生到了初三、高三,存在4种状态,家长必须依据不同状态采取不同对策。

    第一、学生的学习成绩呈上升趋势

    这种状况,往往是我们家长最为满意的。此种状态,多以鼓励为主。

    第二、学生的学习成绩呈下降趋势

    这是我们家长最不愿意看到的,但是生活就是这样残酷,你不愿意看到的东西,不会因为你不喜欢就逃之夭夭的,有时还会死拖活拉地缠住你。这种状况,家长需要的是冷静分析原因,采取正确的措施帮助孩子。

    第三、学生的学习成绩忽高忽低

    这类孩子情况比较复杂,对这种孩子,家长首先应该做到的是:不要成绩好了,就沾沾自喜;成绩坏了,就责备、咒骂。需要做的是冷静分析原因,采取相应措施。

    第四、学生的学习成绩原地踏步

    对这类学生,家长也很头疼,往往有劲使不上,恨铁不成钢。这类学生,多数是学习兴趣不浓,劲头不足,也有的是方法存在问题,对这类学生,家长最好是想方设法提升他们学习的兴趣,或帮助他们找到学习的软肋,个个击破。返回搜狐,查看更多

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